¿Cómo leernos y estar actualizado en lo último de los blogs?

Saludo cordial
Si deseas estar al tanto de los escritos de cada uno de los participantes en este blog, te recomendamos utilizar el google reader, una excelente herramienta que puede reunir en una sola página todas las entradas de todos os blogs que sigues.
Si todavía no sabes cómo utilizarlo te recomendamos ver este corto video que nos enseña los pasos básicos para utilizarlo... ahh recuerda que como muchos de los servicios de google es gratuito:

control en la educación a distancia

Saludo cordial.


Después de leer una publicación del conocido autor norteamericano Jon Dron cuyos trabajos más reconocidos tienen que ver con el tema del control en los ambientes de aprendizaje (su último libro: Control & constrains in E-learning: choosing when to choose), de hecho es el autor de un concepto que comienza a calar fuerte en la comunidad académica mundial "transactional control" que más adelante se los presentaré, una vez mejores claridades.


Por ahora sólo quiero dejarlos con una pregunta que me surge después de leer esta frase de Dron "Distance learning gives control to the learner." Mi pregunta es: ¿Realmente estamos los profesores de los ambientes mediados por TIC dándole el control al estudiante, o solo estamos replicando el mismo modelo de disciplinamiento de los ambientes tradicionales físicos?
Hasta pronto! 

acerca del PLE y el aprendizaje

Hola a todos, dice Graham Attwell, uno de los teoricos mas citados cuando se habla de PLE (Personal Learning Environments):

Informal learning is something of a conundrum. Fairly obviously, we learn throughout our lives, in all kinds of different setting and contexts. Most of this learning does not come from formal educational programmes. According to the Institute for Research on Learning, at most, formal training only accounts for 20 percent of how people learn their jobs. Most workers learn their jobs from observing others, asking questions, trial and error, calling the help desk and other unscheduled, largely independentactivities (Cross, 2006). Yet there has been little attention paid to informal learning or to how it takes place

Después de tal aseveración, hago la misma pregunta que le hacía Jorge a Pischitelli ¿dónde queda la enseñanza?